理科の時間、「空気はどのようにあたたまるのか」という実験をしました。今まで、水はどのようにあたたまるのか、金属はどのようにあたたまるのかの実験をしてきました。
子どもたちからは、（水と同じように上から下にあたたまる。）と予想を立てた」グループが多かったです。
　机の上に立って上の方の温度と机の下に入って下の方の温度を測り、比べました。
次にせんこうの煙がどのように動くのか見ました。
子どもたちは、生き生きと活動していました。