６月26日(金)３限、３年生は算数科「わり算」の学習でした。今日の問題は「ゼリーが20こあります。５人で同じ数ずつ分けると、１人分は何こになりますか。」です。図やブロックを使わない答えの求め方を考えました。
　かけ算を使って考えればいいということはすぐに思いつきました。答えはわかっていても、それを導き出すための考え方をノートにどのように書き表せばいいのか、首をひねっていました。
　算数科では「計算の仕方などを考察する力を養う」ことが目標にあげられています。計算ができるだけでなく、なぜそのようになるのかを考える力もつけていきたいと思います。