２時間目、１組は算数科、２組は国語科の学習でした。

算数科は、五角形・六角形の角の大きさの和を見つける問題に取り組んでいました。三角形の角の和（１８０度）をもとにして答えを見つけていました。さらに、規則性がわかると図を描かずに七角形や八角形の和を求められることに気づいていました。

国語科では、Ｃａｎｖａ（キャンバ）という共同編集アプリを使った短歌づくりに取り組みました。機器のトラブルが少し見られたようですが、子どもたちは意欲的に短歌の制作に取り組んでいました。