６年生 算数科「図形」
- 公開日
- 2025/04/15
- 更新日
- 2025/04/15
うりわり日記
１組・２組ともに「線対称」の学習に取り組んでいました。
学習者用端末を使ったり、特徴をとらえて言葉で説明したりする学習を行っていました。
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