かなり旧聞になりますが、内容は色あせていないと思います。

子どもの教育の方法論には、これが正解！はないと言われます。
少なくとも私のまわりの先生たちからは、そう聞きます。
なぜなら、子どもたちは千差万別だからです。

納得してしまいますが、でもそれでは、経験や感覚を頼りにするしかなく、経験のない親や先生は大きな不安を抱えることになります。
多くの人たちが頭を抱えているときに、登場したのが『「学力」の経済学（中室牧子著）』でした。

アメリカの大学を中心とした研究結果などが満載です。傾聴に値します。

その一つが、家庭で子どもに「勉強しなさい」と言っても効果がないという研究結果です。
では、どうしたらいいのでしょうか？・・・