合同な性質
- 公開日
- 2022/07/04
- 更新日
- 2022/07/04
お知らせ
２つの多角形が、なぜ同じ形だと言えるのかを考えています。
子どもたちは、意見を言い合い、ああでもないこうでもないと議論しています。その中で、友達と自分の意見から課題を見つけ、「わかった」「その通り」「違う」と実感していきます。
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