6月10日 6年生 国語
6年生ではきめ細かい学習をするために、学年を4つに分けて少人数で国語の風切るつばさの学習を進めています。
登場するクルルとカララの関係から見出しを考えました。どうしてその見出しにしたのか、一人一人が説明をします。物語文なので自分の感じたこと、思ったことが大切になります。
音読もさまざまなバリエーションから楽しく読める工夫をしていました。