学校日記

こみぐあいを考える。

公開日
2019/11/14
更新日
2019/11/14

学校日記

11月14日 算数 5年
単位量あたりの大きさの学習です。ここは、5年生にとってむずかしい学習の一つです。
少人数で学習を進めました。タブレットを使い、ホワイトボードも活用して、デジタルとアナログ、それぞれの良さを学習に生かしていました。
もとにする量を何にするか、悩みながらも真剣に考えていた子どもたちです。