令和7年6月10日(火) 児童集会
　1時32分、音楽とともに、子どもたちが体育館に入ります。音楽が終わると同時に、計画委員の子どもたちが進行を始めます。
　今日は今週末の「長原ふれあい広場」に向けてプレゼンテーションが始まりました。
「どんなことをするのか？」
「どんなふうにするのか？」
「どこでするのか？」
「何のためにするのか？」
　目的と手段を子どもたちが、自分たちで作成したPowerPointを巧みに使いながら、みんなに伝えていきます。
　グループでのミーティングが終わると、音楽とともに、1年生から順番に教室に戻ります。
　最初から最後まで大人の介入は一切ありません。「自分がつくる自分の学校」は、「子どもがつくる子どもの学校」です。
　大人は遠くで見守り、子どもが困ったときには寄り添える。大人は、最後まで子どもを信じて、子どもに任せる存在であることが、子どもの主体性や子どもの自律を育てていくのです。
　計画委員のみなさん！見事でした。素晴らしい。これからもよろしくお願いします。