めざせ自己ベスト！ フォームを極めるソフトボール投げ ～6年生～

6年生の体育では、スポーツテストに向けてソフトボール投げの練習に取り組んでいます。 「斜め上をめがけて放す」「体重移動をスムーズに」といった先生のアドバイスを一つひとつ確認しながら、理想のフォームを追...

2026/05/11

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次は何をつくろうかな？ 創造を広げる図画工作の時間 ～5年生～

5年生の図工では、これから取り組む作品づくりの計画を立てました。 教科書をめくりながら、完成図を想像して胸を膨らませる子どもたち。素晴らしい作品を生み出すためには、準備も大切です。絵の具や木工を使う活...

2026/05/11

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1年生：国語「ほ」の学習。ぼんぼり…から大合唱！？

今日の国語はひらがなの「ほ」の学習。 言葉探しでは、「ぼんぼり」というキーワードから、突然ひな祭りの歌がスタート！一人が歌えばみんなが続く、チームワーク（？）抜群の1年生。 歌って、楽しみながら「ほ」...

2026/05/11

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3年生：国語。音読から始まる、爽やかな一週間のスタート！

今週のスタートは、国語の「きせつの足音」の音読から。 みんなで声を合わせ、言葉のリズムを楽しみながら、落ち着いた雰囲気で学習に入りました。一文字一文字を大切に読むことで、自然と教室の空気も引き締まりま...

2026/05/11

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4年生：国語「漢字辞典ミッション」発動！ 班の協力で攻略せよ

今日の国語は、単元の前に漢字辞典を使った宝探しミッション！ 「部首・音訓・総画」の3つの索引を使い分け、指定された漢字をスピーディーに探し出します。班のみんなで手分けをして、辞典をめくる音があちこちで...

2026/05/11

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大きくなあれ！ ミニトマトの支柱立て ～2年生：生活科～

2年生が大切に育てているミニトマト。苗が大きく育つように、今日は支柱をセットしました。 先生の説明をよく聞きながら、一歩ずつ丁寧に進めていく子どもたち。作業が早く終わった人は、まだ苦戦している友だちの...

2026/05/11

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6年生：算数。頭の体操から始まる、デジタル活用の授業！

算数の授業は「頭の柔らかくする問題」でリラックスしてスタート！ 脳が活性化したところで、大型テレビに映し出された分かりやすい提示資料をもとに、教科書の問題に取り組んでいます。先生が加工したスライドは、...

2026/05/08

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5年生：道徳「ヘレン・ケラー」に学ぶ、本当の強さ

今日の道徳は、三重苦を乗り越えたヘレン・ケラーの物語。 「光、音、言葉のない世界」を想像し、ヘレンが感じていたであろう辛さや葛藤に迫りました。困難を乗り越えるために必要なものは何かを考えた子どもたち。...

2026/05/08

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全身を使ってジャンプ！ 記録に挑む真剣な眼差し～4年生～

静かに集中を高め、勢いよく踏み切る4年生。 立ち幅跳びは、足の力だけでなく、腕の振りや膝の使い方がポイントです。先生のアドバイスを思い出しながら、より遠くへ着地しようと体いっぱいに使って跳んでいます。...

2026/05/08

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小さな記号がつなぐ、町の景色～3年生：社会～

教科書とプリントを交互に見つめながら、一生懸命にペンを動かす3年生。 今日は、建物の種類を表す「地図記号」を覚える学習です。似ている記号に気をつけながら、正しく、そして丁寧に書き写していきます。「あ、...

2026/05/08

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