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新着記事
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6年生の図工では、自転車をテーマにした絵画制作に取り組んでいます。車輪のスポークやフレームの形など構造を細かく観察して写実的に描く児童もいれば、タイヤやパーツに文字や模様を組み込んでオリジナルの世界観...
2026/08/27
お知らせ
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5年生の算数では、「整数の性質を調べよう」の単元に入りました。授業では、低学年で学習した九九表を大型モニターに映し出し、これまで習ったかけ算の復習を行いながら「数の決まり」を探求。表の中に並ぶ数字に着...
2026/08/27
お知らせ
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4年生の算数では、日本の伝統的な計算道具である「そろばん」の学習に取り組みました。大型モニターや黒板の教具で玉の動かし方や位取りの仕組みを確認したあと、実際にそろばんを使って加減の計算に挑戦。「一の位...
2026/08/27
お知らせ
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3年生の国語の授業では、教科書に掲載されている詩の視写に取り組みました。子どもたちは姿勢を整え、手元のお手本とワークシートをじっくりと見比べながら、一文字一文字心を込めて丁寧に鉛筆を走らせていました。...
2026/08/27
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2年生の教室では、敬老の日に向けた取り組みとして、おじいちゃんやおばあちゃんへあてるお手紙づくりを行いました。黒板に書かれた封筒の書き方や文章のお手本を確認しながら、「いつもやさしくしてくれてありがと...
2026/08/27
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1年生 算数 〜体験を通して学ぶ!「わかりやすく せいりしよう」〜
1年生の算数では、「かずを わかりやすく せいりしよう」の学習に取り組みました。教室の床に散らばった魚の絵カードを竿で釣るゲームを楽しみながら、釣った魚(いか、さかな、かに、たこなど)の種類ごとに分類...
2026/08/27
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6年生 学級活動 〜最高学年としての頼もしさ!スムーズに行われた課題提出〜
2学期初日の6年生の教室では、夏休み中に取り組んだ課題の提出が行われました。子どもたちは先生の指示をしっかりと聴き、集団生活でのルールやマナーを意識して整然と行動していました。周りの状況を見ながらスム...
2026/08/26
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5年生 学級活動 〜「あ(な)りたい自分」を描き、めざす子どもの3つの力へ〜
5年生の教室では、2学期のスタートにあたり「あ(な)りたい自分」をテーマにした目標づくりに取り組みました。子どもたちはワークシートに自分自身を見つめ直しながら「どんな自分をめざすか」をじっくりと思考し...
2026/08/26
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4年生 国語 〜気持ちを新たに!タブレットを使った新出漢字の学習〜
夏休みの課題提出を無事に終え、4年生の教室ではさっそく新しい学習がスタートしました。この日は、タブレット端末を活用して新出漢字の学習に取り組みました。子どもたちは画面に表示される漢字の書き順や読み方を...
2026/08/26
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3年生の教室では、夏休みに制作した作品の発表会を行いました。発表者は教壇の前に立ち、自慢の作品を手にとりながら「どこをどう工夫したか」「どんな思いで作ったか」を細部まで丁寧に言葉にして発表していました...
2026/08/26
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新着配布文書
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学年だより 夏休み号(1年) PDF (269 KB)
- 公開日
- 2026/07/16
- 更新日
- 2026/08/03
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学年だより 夏休み号(2年) PDF (3 MB)
- 公開日
- 2026/07/16
- 更新日
- 2026/08/03
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学年だより 夏休み号(6年) PDF (3 MB)
- 公開日
- 2026/07/16
- 更新日
- 2026/08/03
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R8学校だより(7月) PDF (518 KB)
- 公開日
- 2026/06/30
- 更新日
- 2026/06/30
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学年だより 7月号(1年) PDF (215 KB)
- 公開日
- 2026/06/30
- 更新日
- 2026/06/30