先日、３年生は研究授業で「跳び箱運動」を行いました。開脚跳びと台上前転を「大きく美しく安定して」行うことをめあてに、子どもたちは自分の課題を設定し、その課題を克服するために様々な練習の場所を自ら選択して、意欲的に練習に取り組むことができました。
また、友達同士でアドバイスし合ったり、お互いに応援し合ったりする姿が見られ、開脚跳びや台上前転をみんなでレベルアップしていこうとする雰囲気がとても良かったです。