次は班で協力して調べる活動です。
各班に１枚ずつ配られた作品について、タブレットを使って「作品名」と「描いた画家」を調べます。
班で競い合うように謎解きが始まると、友だちと意見を交流しながら調べ方を工夫し、作品の正体へと近づいていきます。
ドキドキ、ワクワクのミステリーハンター。
答えにたどり着いた班も、答えが見つからなかった班も、インターネットだけで調べるには限界があることに気付きます。
「先生がプレゼンテーションで話したような情報は、どうやって調べればいいのだろう。」