３年生は、算数の授業で、長いものやまるいものの長さを測り、単位を用いて表す学習をしています。
今日は、中庭にある大きな木の幹の長さを測ります。
「木の幹の長さは何ｍ？」と先生が問いかけると、子どもたちはおよその見当をつけます。
「１ｍくらい？」
「２ｍくらい？」
「３ｍ？」「４ｍ？」「５ｍ？」
自分が予想した長さに手を挙げます。
「それでは、実際に測定してみましょう。」
班ごとに、メジャーを使い測ってみました。