４～６年生は、それぞれの場所でクラス分けの発表や学年の先生の紹介を行いました。

その後、学年として大切にしていくことについての話があり、子どもたちはしっかりと顔をあげて話を聞いていました。

静かに集中して話を聞く姿からは、高学年としての自覚が感じられます。

新しいスタートに向けて、気持ちを切り替え、これからの学校生活に向かおうとする様子が印象的でした。
頼もしさのある「高学年の顔つき」が見られました。