?2年生では、道徳の授業が行われてれていました。道徳は、自己の生き方を考え，主体的な判断の下に行動し， 自立した一人の人間として他者と共によりよく生きるための基盤となる道徳性を 養うことを目標としています。
また、3年生では英語の授業で、教科書に出てくる登場人物になり切って、ペアワークをしていました。
2年生も3年生も主体的に授業に取り組んでいました。