2年生の国語の授業では、討論の方法について学んでいます。

各グループで4つの役割分担に分かれて観察者がその役割を果たしているか確認しながら討論を進めます。

題目は「もし『不死の薬があったら飲むか、飲まないか』」です。

役割を確認しながら、制限時間で討論を行い、討論の方法を学びました。