大阪市教育センターから指導員の先生にお越しいただき、本校の若手教員の研究授業を実施いたしました。

２年生の数学科の授業で、テーマは「２等辺三角形の性質と正三角形の性質」を学び、図形が合同である証明も行いました。

「協同学習」型の授業展開で、各班の生徒が知識や考え方をまとめて、図形が合同であることを前に出て、説明していました！

各教科で、このような学習形態に取り組んで、「何を学ぶのか」から「どのような力を身につけることができるのか」へ、私たちの頭もシフトし、また教科横断的に行なわなければなりません。