学校日記

技術の先生からの挑戦状

公開日
2020/04/30
更新日
2020/04/30

できごと

下の図1、図2を見て考えましょう。
※【図1】は立方体(サイコロの形)です。

ご存知の通り、縦、横、高さは同じはずですね。
でも測ってみると、奥行きを表す長さが実際の長さではありません。
同じ大きさに描くと【図2】のようになります。
では、実際と同じ大きさの割合(縦、横、高さが同じ)に描くためには、どの方向から見た、どんな図を描けばいいでしょうか?