上段は社会の授業の様子です。教室の机をコの字型に並べることで、教員と生徒あるいは生徒相互の対話を生みやすくする手法がとられています。中段は数学の授業の様子です。クラスを２分割し、生徒の当該分野における習熟度に応じた少人数指導を展開しています。下段は英語の授業の様子です。２人の英語科教員が同時に一つの教室に入ることで、よりきめ細やかな指導を可能にするティームティーチングと呼ばれる手法で授業が進められています。