学校日記

5月30日(木) 『主体的・対話的で深い学び』

公開日
2019/05/30
更新日
2019/05/30

お知らせ

昨日・本日の2日間、教育委員会事務局の指導教諭の方にご来校いただき、本校の数学・国語の授業を参観いただきました。上段は2年生数学。連立方程式の導入部分です。バスケットボールの3点シュートと2点シュートの本数合計と総得点のみが示され、それぞれのシュートの本数を求める方法について生徒が話し合い活動を行いました。表形式や一元一次方程式など、各班が導き出した求め方を、班代表が前に出て発表しています。下段は2年生国語。動詞の活用について、各班で意見を交換し、活用表を完成させました。