２月２４日（金）

　２年生の国語科の授業では、単元「〈やさしい日本語〉ってなんだろう」で、説明的文章を読んでその基礎知識を獲得する学習をしています。ニュース原稿を、”情報を絞る””わかりやすく言いかえる””あいまい表現をやめる”の３つの観点をもとに、グループで意見を出しあってわかりやすい表現に書き換えました。