１年生の男子の保健の学習の様子です。昨日までに持久走の学習が終わり、今日は、多目的室で保健分野の「ストレス」について学習をしていました。
　「ストレス」とは？に始まり、健康被害やその対処法について、教科書や学習ノート、スライド資料などを用いながら、詳しく学習が進められていました。
　生徒たちには、日頃どのようなことに対してストレスを感じているかのアンケートからスタートしました。１．勉強のこと、２．人間関係のこと、３．自分の体のこと、４．将来のことについて４段階で答えてもらいました。
　４つの中では、「勉強のこと」と「自分の体のこと」について、ストレスを感じている生徒が多かったです。誰にでも何らかのストレスは生じます。今日の授業を生かして、いかにうまく対処して心身の健康を維持していきましょう。