２月４日(水)６限、８年１組において、数学科の校内研究授業を行いました。単元は、「確率」でした。　「サイコロを投げて１が出る勝率を考えよう」　という問題に予想を立て、実際に２人１組で実験をやってみました。投げる人と ｉＰａｄ に記録をする人を役割交代しながら実証実験し、Ｎｕｍｂｅｒｓのアプリを使いグラフを作成しました。得られた結果については、クラス全体で視覚化するため電子黒板に転送し、みんなで共有化した集計データを見て考察しました。
　このように知識を一方的に教え込むのではなく、ともに学びあい考えあう授業をＩＣＴ機器をツールとして用い、「確率」の定義や求め方の理解を深めました。