７月２日(木)の３時間目に、５年１組で国語科の公開授業を行いました。

単元は「書き手の意図を考えよう」です。同じ出来事についての書き手が異なる新聞記事を読み比べ、共通点や相違点から書き手の意図を考えました。

はじめに、班で何度も出てくることばや、大事だと思うことばを意識しながら音読をしました。続いて、ベン図を用いて、２つの記事の共通点と相違点をまとめ、それをもとに、それぞれの記事の書き手が伝えたいことや強調したいことを考えました。次に、各自で考えたことを班で交流し、友だちの意見を聞いて、自分の考えを整理しました。

小見出しや、リード(記事の導入や要約部分)をヒントにしながら記事を読み比べ、交流を通じて書き手の意図をしっかり考えることができていました。