学校日記

昨日2月4日(水)と2月5日(木)に、3年生を対象に学力向上サポーター主催による『マスマス学習会』を実施しました。第18回目は「私立入試過去問演習(1)」、第19回目は「私立入試過去問演習(2)」と題し、大阪高校や大阪学院高校、常翔学園高校など、様々な私立高校の入試過去問に取り組みました。

両日とも20名以上の生徒が参加し、2月10日(火)に実施される私立高校入試等に向けて、学習に励んでいました。3年生のみなさん、後悔のないよう、体調管理に気を付け、受験勉強に励んでくださいね！応援しています！！

※写真1枚目は昨日、2枚目は本日のマスマス学習会の様子です。

毎週木曜日は、学校司書さんが来校してくださり、2時間目の休み時間から放課後まで図書館開放をしてくださっています。

本日の当番には1年生の生徒が来てくれていました。また、図書室に『図書委員の推し本』と題して、新しい本の展示コーナーができていました。それぞれの本には、図書委員手作りの推し本のおすすめポイントが書かれた紹介カードが貼られていました。おもしろそうな本がたくさんあるので、ぜひ図書館に見に来てください。本は借りることもできます。

次回の図書館開放は明日2月6日(金)です。みなさんのご来館をお待ちしています。

本日4時間目に、2年1組と2年2組の女子生徒を対象に、保健体育科の研究授業を実施しました。本時の単元は『バレーボール』で、めあては『試合のルールが理解できているか。』と『試合が成立するように動けるか。』です。

まず初めに、準備運動としてランニングやラジオ体操、柔軟などを行った後、アタック時の踏切練習をしました。列になり、教員や体育委員にトスを上げてもらい、リズムをあわせてボールをネット越しに打ち込む動作を反復練習しました。次に、班で円形になりパスをつなぐ練習をしました。ダブルコンタクト(一人の選手が連続して2回ボールに触れる反則)は禁止で、1回目はワンバウンド有り、2回目はワンバウンドなしで挑戦しました。1回目の目標は30回、2回目の目標は10回つなぐことでしたが、全ての班が目標を達成し、多い班では70回以上パスをつなぐことができていました。最後に、各班でMVP生徒を決めました。MVPに選んだ理由として、『みんながパスしやすいように、きれいにボールを上げてくれたから。』『ミスした時にアドバイスしてくれたから。』『みんなが諦めないようポジティブな声掛けをしてくれたから。』『名前を呼んでパスしてくれたから動きやすかった。』などがあげられていました。班で一丸となって、積極的にボールを返そうと、声掛けしながら笑顔で取り組んでいる姿が印象的でした。

本日『元気UP通信 第9号』を配布しました。2月の学習会の予定や、クイズも載っています。みなさんも、ぜひチャレンジしてくださいね！答えは、職員室前の黒板に掲示しています。

学習会は、1年生から3年生の全学年が参加可能です。サポーターのみなさんが丁寧に教えてくださいますので、ぜひ積極的にご参加ください。

※詳しくはこちらをご覧ください。

『R7.元気アップ通信 第９号』

【放課後元気アップ学習会】

開催日時：火曜日、木曜日、

　　　　　テスト前5日間程度

　　　　　放課後すぐ〜午後5時まで

　　　　　※5時間目までの日は午後4時まで

場　　所：井高野中学校　３階図書室

学習内容：自主学習コース

　　　　　プリントコース(申し込み必要)

　　　　　※申し込み随時受付中

担　　当：学びコラボレーター

　　　　　地域コーディネーター

　　　　　学びサポーター

本日6時間目に、東淀川警察の方に講師としてお越しいただき、3年生を対象に交通安全指導を実施しました。感染症拡大防止対策として、別室からオンライン配信し、各教室でお話を聞きました。

まず初めに、自転車事故や自転車の交通ルールについてスライドを用いて説明を受けた後、最も多い事故についての動画を視聴しました。その後、今年4月1日の改正道路交通法施行により、16歳以上の自転車運転者に対し、交通違反で『青切符(交通反則通告制度)』が導入され、反則金が科せられる場合があることを教えていただきました。

高校に入学すれば、自転車通学などで自転車に乗る機会も増えます。自分の命と周りの人の命を守るためにも、交通ルールを守り、安全に乗車したいですね。

ご高話、誠にありがとうございました。

本日3時間目に、2年3組の生徒を対象に2年生理科の研究授業を実施しました。本時の単元は『電流とその利用 第1章 電流の性質』で、目標は、回路と電流・電圧についての基本的な概念や原理・法則などを理解するとともに、科学的に探究するために必要な観察・実験などに関する基本操作や記録などの基本的な技能を身につけることです。

授業の初めに、直列回路のつなぎ方や、回路図で用いるマークや書き方について復習しました。代表生徒2名が、実際に豆電球を点灯させる直列回路をつくり、スイッチを用いた直列回路と並列回路の回路図を、それぞれ別の代表生徒が黒板に書いてくれました。その後、電流計と電圧計の使い分けや、使い方、目盛りの読み取り方について学習しました。

本日、大阪市キャリア教育支援センターで行われたキャリア教育実習に、本校の特別支援学級の生徒3名が参加しました。モップがけや窓清掃の仕方、掃除用具の手入れの仕方などをセンターの方に教えていただきながら実践しました。丁寧に作業に取り組み、しっかりとキャリア学習をしてきてくれました。

本日は『グッとモーニングキャンペーン』2日目でした。『グッとモーニングキャンペーン』では、井高野中学校、井高野小学校、東井高野小学校、井高野駅前の4か所で、あいさつ運動を行いながら、書き損じはがきの回収や『服のチカラプロジェクト』の子ども服の回収、赤い羽根募金などを実施します。

2日目となる本日は、井高野中学校で1年生風紀委員と3年生学級代表、東井高野小学校で2年生学級代表、井高野小学校で生徒会役員と2年生図書委員、井高野駅前で3年生衛生委員の生徒が教員引率のもと、生徒や地域のみなさんに朝のあいさつと、キャンペーンの声掛けをさせていただきました。

※キャンペーンは、1月30日(金)まで実施予定でしたが、感染症罹患者増大による学級休業等に伴い、1月29日(木)と1月30日(金)の『グッとモーニングキャン』は中止とさせていただきます。ご理解ご協力を、何卒よろしくお願い申しあげます。

※写真は、井高野小学校、井高野駅、井高野中学校、での本日の活動の様子です。

昨日5時間目に、1年3組の生徒を対象に、1年英語科の研究授業を実施しました。

本時の単元は『NEW HORIZON English Course1 Unit9 Winter Vacation』で、目標は『間違いを恐れず積極的に言語活動に取り組む。』ことと『過去形を使った英文を正しく発音し書くことができる。』ようになるこることです。

まず初めにペアを組んで、本単元の規則動詞と不規則動詞を原形から過去形の順に相互で発音練習をしました。次に、個人で書く練習をした後、再びペアを組み、『Battleship(バトルシップ)』ゲーム形式で、規則動詞と不規則動詞の過去形を用いた文章の発音練習をしました。このゲームは、英語の表現（英作文や文法）を練習しながら、戦艦ゲームのルールで対戦するものです。 プリント上のマス目に自分のバトルシップとして◯を5つ書き、互いにマスの座標を表す文章を読み上げ、相手がマークした個所を当てるというゲームです。本時では、横軸には過去形を用いた文章、縦軸には主語が書かれており、2つを組み合わせて英文を作り、文章を読み上げて相手がマークした場所を探しました。

みんな相手の◯を早く見つけようと、何度も英文を読み、積極的に発音練習することができていました。