教育目標

教育目標

【校訓】　　至誠・勤勉・協同

【教育方針】

1. 真理と正義を愛し、実行力に富む人間を育成する。
2. 責任を重んじ、勤労を尊び、自主的精神の盛んな人間を育成する。
3.  心身ともに健康で、よく他人と協調して、文化社会を形成する民主的な人間を育成する。

1. 人にやさしい学校・人にやさしい緑中生を育てる。
2. 個性の違いを認め、思いやりのある心を育てる。

1. 安全・安心な教育の推進
2. 未来を切り拓く学力・体力の向上
3. 学びを支える教育環境の充実

【学校経営の重点】

1.  「深い学び」および「わかる」授業の質的向上と充実に努める。
2. 子ども理解を深め、生徒指導についての共通理解と校内指導体制の確立をはかる。
3. 健康生活の習慣化、安全管理の徹底、食習慣の定着化をはかる。
4. 家庭、地域、校区小学校、関係機関との連携を深め、開かれた学校づくりの推進をはかる。
5. 職員間での情報の共有化を務めるために、報告・連絡・相談を密にする。

《めざす学校像》

1. 基礎的・基本的な内容の確実な定着と、生徒の活発な意見をもとにした学習活動を充実し、自ら考え、意欲的に解決する力を育む学校。
2.  豊かな体験的活動を通して、個性を尊重し、互いに支えあう集団の育成を図り、思いやる心や感動する心を育む学校。
3.  自らの健康や体力に関心をもち、健康でたくましい心身を養い、自律的な生活習慣や態度を育む学校。
4. 今日的課題に対応する教育を充実させ、自らの判断で、生きるべき道を選択し、決定するとともに、社会の変化に的確に対応できる力を育む学校。
5. 地域・保護者の学校支援体制を構築し、家庭や地域の教育力を活かした教育活動を進めるなかで、地域行事への積極的な参加とともに、地域の一員である自覚と感謝する心を育む学校。

《めざす生徒像》

1. 学力向上および進路実現のために粘り強く学び続け、努力を惜しまない生徒。
2.  他者とのちがいを尊重し、思いやりのある言動と行動ができる生徒。
3. 自分自身の健康の管理を自分で把握でき、体調が悪いときはどのように対応するべきなのかを判断できる生徒。
4.  どんな状況でもしっかり考え、行動できる生徒。
5.  自分を取り巻く人や地域・社会と関わり、たくましく生きていける生徒。

《令和８年度の研究テーマ》

1. 生徒の「深い学び」を実現する教育活動の充実
2. 生徒が「主語」になる教育活動の実現
3.  生徒が学習者用タブレットを活用し、学びを深める教育活動の推進

《めざす教職員像》

1.  授業や行事、校務分掌をはじめとした職務に関するスキルアップに、挑戦し、謙虚に学び続ける教職員
2. 子どもの生徒理解を深め、受容・寛容・共感・称賛・激励し、子どもの成長を願い、子どもに寄りそう豊かなかかわりができる教職員
3.  組織で考え、協働し、職員に対しても受容・寛容・共感・称賛・激励することができ、職場の心理的安全性を高めることができる教職員