国語の授業では、グループ学習を行なっていました。
「物語文の登場人物のせりふを想像して書いてみよう」と言語活動の育成をねらいにしています。
一人の意見が班のメンバーに伝わり、さらに発展していくことができます。また、一人では考えが浮かばない生徒は、班のメンバーの意見を聞いて発想することができます。