本校では、班活動を取り入れた学習を多く取り入れています。また、言語活動の充実も図っています。
●概念、法則などを解釈し、説明する。
●体験から感じ取ったことを表現する。
など、工夫された授業を行なっています。

生徒たちが「何ができるようになるのか」という観点から育成すべき資質・能力を整理し、資質・能力を育成するために「何を学ぶのか」という指導内容を検討し、その内容を「どのように学ぶのか」という、生徒たちの具体的な学びを考えながら構成していきます。