1年生では、
5,6限に講師の先生をお招きして、
『パラリンピックが共生社会の実現に寄与しうることを理解すること』を目的として、
学びを深めました。

5限は「共生社会と障がい者理解」として、
共生社会について学び、
全員参加型の社会を作っていくために、様々な価値観の人々について知ることが大切だと知りました。
班では、目をつぶった状態で班長の指示通りの行動ができるかに挑戦しました。

また、パラスポーツづくりとして、
オリジナルのスポーツのルールを考えました。

6限は実際にボッチャの体験をします。