三角ロジックを用いて主張文を書こうを「めあて」に

研究授業が行われました。

主張、事実、理由づけの３つを１人１台端末を活用しながら見つけ、考え、

班活動で各自で作った主張文を発表し、全体でも伝えました。

様々な主張文の発表を聞き、笑顔の絶えない授業となりました。

これからも頑張ってください！