本日は1年２組でもう1人の教育実習生、美術科の研究授業がありました。

今日の内容はレタリングでした。明朝体やゴシック体の説明を先生から聞いたあと、1年生それぞれが2種類のレタリングに取り組んでいました。

放課後、教育実習生のお２人に「研究授業が終わってやれやれですね。」と伝えたら、「いえ、明日も授業があるし、学年集会でお話もしないといけなくて。今晩何を話すか考えます。」とのこと。

最後まで気がぬけませんね。頑張ってください。