今日は4時間目に3年２組で社会の研究授業がありました。
公民の「地方自治と私たち」の部分を学習していて、地方公共団体の課題について考えました。

最初に課税者になったつもりで、端末で「ふるさと納税」のHPから好きな商品を選ぶという擬似体験をしました。
そこから、「なぜふるさと納税が作られたのか？」という疑問を掘り下げていき、地方格差を埋めるために様々な財源があることを学びました。

生活に密着した問題について具体例を挙げて学ぶとわりわかりやすいですね。

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