１年美術の授業です。
　手のスケッチの仕方を学習しました。最初に何の指示も出さずに自分の手をスケッチしました。その後に、先生からよくあるミスや訂正の仕方、うまく書くための着目点などを話してもらいました。その上でもう一度自分の手をスケッチすると、さっきより上手くなったという生徒がクラスの３分の１程度いました。
　最後に互いのスケッチを見せ合いながら感想を伝えました。