1年生は、約5週間前に実施した学年末テストのやり直しに取り組みました。

「どれだけ覚えていたかな？」「どこがまだ定着していないかな？」と、自分の理解を確かめながら、丁寧に問題を解き直していました。

本校では、程よいタイミングで過去に実施したテストのやり直しを行うことで、学習内容の定着を図り、自ら学ぶ力を高める取り組みを続けています。