学校日記

今日の授業☆2年生数学科6月11日

公開日
2025/06/11
更新日
2025/06/11

お知らせ

方程式の学習を行いました。

生徒たちは、問題文をしっかり読み取り、自分で式を立てて、答えを導き出すことに取り組んでいました。

一つひとつのステップを丁寧に考えていました。