学校日記

今日の授業☆1年生国語科9月24日

1年生

「1000円の価値を考える」という教材を通して学習しました。
生徒たちは、授業のまとめとして、筆者が伝えたいことを自分なりに整理し、理解を深めまていました。
写真は、「キャッシュレス決済を自分はどのように活用したいか」について、筆者の主張を参考に理由を添えて、200字以内でまとめている様子です。