学校日記

今日の授業☆2年生理科10月17日

お知らせ

反応する物質どうしの質量の割合について学びました。銅の酸化を題材に、反応の前後での質量の変化を確かめながら、計算問題に挑戦していました。真剣に考える生徒たちの表情が印象的でした。