本日の理科の授業では、感覚と運動のしくみとして、感覚器官について学習しました。

その中で、ポイント問題が出され、「水槽にヒメダカを入れて水をかき混ぜると、ヒメダカどのように泳ぐのか」「糸でつるした縦縞の模様の紙を回転させると、ヒメダカはどのように泳ぐのか」について考えました。

子どもたちは、先生のヒントを聞きつつ、近くのクラスメイトと相談しながら答えを導き出していました。