３限、2年2組の授業はY教育実習生の研究授業で、大学の先生も参観に来られました。
銅を加熱した時の酸素の質量の変化を調べる実験です。事前に立てた仮説が正しいか、銅の粉末を加熱し、質量の変化を調べました。
結果は、銅を加熱した時の酸素の質量の変化には限界がありました。
Y実習生、プロジェクターを効果的に使いながら落ち着いて授業をしていました。採用試験にぜひ合格してほしいものです。