２時間目、２年生は国語科「名前を見てちょうだい」の学習に取り組んでいました。今日の学習場面を音読し、登場人物の様子や行動を読み取っていました。そして、赤いぼうしが誰のものなのか、子どもたちは自分の考えを発表することができました。最後に漢字の学習に取り組みました。音読がとても上手で、漢字もていねいに書くことができました。