９年生は理科「物体の運動」の学習に取り組んでいました。今日は生徒の歩き方の速さの変化について調べていました。記録タイマーに用紙を取り付け、その端を引っ張って自分の歩く速さを知り、その後、自分と友だちとの記録と比べて、違いを確認していました。