１．自ら学ぶ子 ・基礎学力の定着 ・主体的・対話的で深い学びを進める指導 ２．自他を認め合う子 ・道徳教育、道徳科指導の充実 ・すべての学習を通した協働意識の醸成 ３．健康で活力ある子 ・基本的生活習慣の確立 ・自分の体に関心を持つ指導の充実
（福井謙一先生 書）
