２年生が、これまで読んだ本の心に残ったシーンを絵に表しています。

　「かさじぞう」「ニャーゴ」「スイミー」「フランダースの犬」等など、いろいろな「お気に入り」の本の名前が出てきました。

「何色の画用紙がいいかな？」「パスで描こう」「絵の具がいいな」

いろいろな工夫をして絵に表しています。描きながらも、「そうそうそのシーン！」「そんなんやったな。」会話も弾んでいました。