上の写真は、持ち主がわからず、ずっと落し物箱に入っていたものです。結構たくさんのものが持ち主のもとに帰らず、さびしい思いをしている様子です。子どもたちには、持ち物には名前を書くよう指導していますが、なかなか徹底できていません。中には、名前が書きにくい材質のものもありますが、ぜひ記名のご協力をお願いします。「もの」を大切にする心を育て、落し物がゼロになるようこれからも声かけをしていきたいと思います。
　今日から学期末個人懇談会が始まります。お帰りの際にでも見ていただき、心当たりのあるものがあれば、お持ち帰りいただければと思います。玄関にあります。

　昨日、12月11日の日曜日、子供会育成連合協議会・青少年指導員連絡協議会・区PTA協議会主催による、ドッジボール大会が阿倍野スポーツセンターで行われました。本校からも4・5・6年生の子どもたちがチームをつくって参加しました。その結果は、たいへん輝かしいものを残してくれました。何と、女子の部『優勝』と『第3位』。そして、男子の部は『準優勝』でした。今日の児童集会で全校にこのことが伝えられ、校長先生から表彰状が渡されました。と、同時に全校の子どもたちから、がんばった子どもたちに大きな拍手が贈られました。一週間のスタートにあたり、苗代小学校のうれしいニュースとなりました。今回の結果を「自慢」するのではなく、何事にも「自信」を持って取り組んでいく強い人に成長していってほしいと願っています。　　

　本校のレゴロボットを使った「プログラミング学習」の視察に、中国から四名のお客様が来られました。深セン市(香港のすぐ近くの都市で、中国のシリコンバレーと呼ばれることもあります。)の教育用ロボットの開発を行っている企業の方々です。今回は、小学校の最先端の教育もぜひ見学したいということで、阿倍野区役所の方に伴われて来校されました。子どもたちが与えられたミッションをタブレットを使用してプログラムし、実際にロボット動かしている授業を見学されました。通訳の方を通してたくさんの質問もあり、その熱心さがひしひしと伝わってきました。その時の様子をご覧ください。

　11月18日のホームページでご紹介した、「なわしろみゅーじあむ(第2弾）」の正解発表がありました。問題は、「どれが写真かな？」でした。13人のお友だちが正解し、はなまるをもらいまいした。実は…
正解は２番です。１番は、スーパーリアリズムという描き方で、より本物に見せようと描いています。３番は、何人かのヒーローたちが描かれていますよ。ちなみに２番は、コンビナートを撮影したものだそうです。みなさん、正解できましたか？(う〜ん、1番が絵とは…。さすがスーパーリアリズムですね。)

　「なわしろみゅーじあむ（第2弾）」をお伝えします。今回は、少し難しいようです。子どもたちもいろいろ意見を出し合っているようです。　
　では、問題です。「これは絵かな？　写真かな？　写真だと思うものはどれですか？」さて、みなさんどう思われますか？(ホームページの写真なのでわかりにくいですね。ぜひ学校へ来ていただき、実物をご覧ください。）
　なお、正解は来週発表ですので、またお知らせします。お楽しみに！