模範の答えを大型モニターに転送して映し、みんなで答えを確認します。
　さらに新たな問題を、担任から子どもたち一人ひとりに送信していました。
　ICT補助員の先生の指導を受けながら、先生も子どもたちも、タブレット端末の新たな扱いをすぐに取り入れて活用しています。