昨年度から続き、今年度も柏里小学校の校内研究教科は国語です。
　今日は、第2回目の校内授業研究会ということで、3年1組で説明文「自然のかくし絵」の研究授業を行いました。

　今週は生活指導強調週間ということで、特に「安全な歩行と右側通行」を心がけてきました。
　子どもたちは、自分から右側を意識して歩いているようでした。

　1・2組が交互にボールを使っての運動と鉄棒運動をしていました。
　それぞれの学級ごとに暑い中ですが、きびきびと活動していました。

　2組では、グループごとに「直列のつなぎ方でモーターが速く回るのは、どうしてだろうか」という課題で、検流計を使いながら実験をしようとしていました。

「検流計」を使って、電流の大きさを調べよう」をめあてに、直列、並列それぞれのつなぎ方の違いで、電流の大きさがどのように変わるか各自で実験をしていきます。