4年生のリレーは、ワープ(距離を短くする)コースをグループの話し合いで決めて走る子どもがおり、いろいろな作戦が考えられているようです。

　1・2組合同で、リレーをしていました。
　バトンパスの要領がわかり、スムーズにバトンパスをしていました。

　学習用端末でネット検索し、和の文化や伝統について各自で調べていました。

「かんさつきろくのふり返り」をしていました。
　学習園で栽培した野菜や植物だけでなくいろいろな野菜の種などについても調べたりまとめたりしていました。

「るっぺ どうしたの」という教材で、友だちとのよりよい関わりについて、言葉かけの面からもみんなで考えていました。