「わり算の式がちがっても　商が同じになるわけ」について、6÷2、60÷20、600÷200の3つの式の商が同じになることから考えていました。

「6500÷250」の計算の仕方について、みんなが考え出し合った意見をもとにまとめていました。

「まどからこんにちは」というテーマで、下絵を構想して描いていました。

「入れものに入るかさをよそうしてはかろう」という学習で、なべ・やかん・ペットボトルなどを実際に使って水の量を測りました。

「むしをさがそう」で、虫はどこにいるのかについていろいろな意見が出ました。
　どこにいるかは、虫が食べるえさに関係があるという意見も出ました。