子どもたちが、やじるしを使った図やテープ図を用いて考えたことを、前へ出てノートを大型モニターに映しながら説明する場面もありました。

　子どもたちは、落ち着いて学習にのぞんでいました。

　校内研究授業をなかよし学級担任が、3年2組で行いました。
「何倍でしょう」という単元の授業を行いました。

　音楽室で、オルガンの使い方について学んでいました。
　ドからファまでの音を実際に鳴らしながら、きちんと鍵盤を押さえているかみんなで確認していました。

「和の文化を受けつぐ」の学習で、学習用端末で調べたり、その他の資料を使ったりしながらパンフレットづくりを進めていました。